作者:謝澤葉

有一次在讀經班的時候,被一個教友問「你是男的還是女的?」我當下是哭笑不得,因為教友沒惡意,但是自己聽到這樣的質問很難不生氣,雖然我從小到大的確因為自己的外型很不符合社會刻板印象,吃了很多虧。我要說胸部沒胸部,要屁股沒屁股,還不用說我虎背熊腰的體型還有低沉的嗓音都再再顯示我離所謂的「女性形象」非常非常遙遠。

那麼這件事情跟性教育有什麼關係呢?我要說的是,不要說是(廣義的)基督宗教信徒,包括外教徒(甚至是年輕的外教徒)都認為男生女生應該要符合所謂的「刻板印象」才叫所謂的男生女生,像男生應該高壯,女生應該纖細等等。事實上連我所信仰的天主教內部都常常有「男生理性;女生感性」的說法,那麼由此可見對多數人而言,男生女生的刻板印象其實並沒有因為性教育的因素被徹底顛覆。

好,那麼我接著在這裡要說的是,為什麼我們需要性教育?為什麼性教育要教探索情慾;性別氣質和性傾向這種東西?它的目的不是教小朋友變「淫蕩」,而是告訴小朋友「你有這些情況都很正常」。作為(廣義的)基督宗教信徒,你也不可否認教會一直強調「婚前守貞」也是站在「性慾是很正常」這個大前提之下才會守貞,既然性這麼正常,為什麼你會覺得性很髒?你為什麼會因為學校教性探索覺得恐懼?如果守貞的大前提是站在性很正常的前提之下,為什麼不是借力使力進一步告訴小孩「不要太沈迷於性慾,不然你會很不健康」,而是去堵你無論如何都堵不掉的資訊?

進一步來說,如果我們沒有性教育會怎麼樣?首先,人們只能接受刻板印象中的男女形象以及性別關係,男生就要很高壯粗魯,女人就要很小鳥依人,戀愛關係只有異性戀關係,在這種狀態下成長的人因為不會意識到性別的其他可能,所以高壯的女人會被取笑沒有女人味,而陰柔的男生也會被取笑不男不女之類的。當然,性少數的情況就更不用說了,他們在「只有異性戀是正常」的情況下會受到很多壓力,被否認、被責怪、被去性化甚至被霸凌攻擊都有可能。你可以看見如果當一個人不被社會認可的時候,他們受到的壓力有多巨大,這些壓力是那些覺得異性戀視角裡所當然的支持者不能體會的。

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